Подробные пробы на все сферы развития ребенка в игровой театрализованной форме.

Подробная развернутая характеристика.

Постановка точных диагнозов по современной клинико-педагогической классификации.

Консультация для родителей, ответы на все интересующие вопросы и подробные рекомендации.

Наиболее эффективный маршрут абилитации и план дальнейших действий, для того, чтобы добиться максимально возможных результатов в минимальные сроки.

Направление работы:

• запуск и развитие речи;
• постановка и автоматизация звуков;
• развитие слухового восприятия, понимание и осмысление речи;
• развитие лексико-грамматического строя речи;
• логопедический массаж;
• коррекция дисграфии и дислексии.

Коррекционные занятия проводятся строго по определенной структуре, согласно индивидуальному маршруту ребенка, в соответствии с проведенной диагностикой и поставленными диагнозами.

Занятия проходят в интересной игровой, театрализованной форме, в движении, все задания связаны драматургически (одно вытекает из другого) Каждую неделю новые темы. Ребенок думает, что попадает в интересную игру, сказку, а в это время, отрабатываются все важные задачи.

с 09.30 до 13.00 (3,5 часа)

Занятия по уникальной авторской системе, эффективность которой доказана более, чем на 1500 детей.

Театрализованные тематические занятия в игровой форме. Ребёнок думает, что попадает в интересную сказку, игру. А в это время отрабатываются важные задачи.

В результате ваш ребёнок получает всестороннее развитие по современным эффективным методикам, станет более физически и интеллектуально развитым, запустится/улучшится речь.

Благодаря разным темам, приближённым к жизненным обстоятельствам, ребёнок станет более самостоятельным, сможет ориентироваться в различных ситуациях.

Занятия в Лого-мини-саду помогут ребёнку экологично сепарироваться от мамы, наладится поведение, режим. Окажут благотворное влияние на другие психологические аспекты, улучшат сферу коммуникации, разовьют эмпатию, эмоциональный интеллект.

Индивидуальный подход к каждому ребёнку. Наибольший акцент на проблемные зоны по результатам мини-диагностики. В группе не более 8 детей.

А мамы в это время смогут заняться собой, своим личностным, профессиональным развитием, или просто отдохнуть.

Примерное расписание:

09.30. Нейрогимнастика/Лфк + артикуляционная и дыхательная гимнастика

10.00. Занятие на запуск и развитие речи

10.40. Музыкальное занятие/логоритмика

11.20. Перекус

11.40. Творчество (рисование, лепка, песочная анимация и тд)

12.20. Предметно-ролевые игры/коммуникативные занятия/ сказки

13.00. Уход

В промежутках свободные игры, общение.

Занятия индивидуальные

Превентивная логопедия это ранняя диагностика и комплексная коррекция (в нашем случае - профилактика) с первых лет жизни позволяют не только скорректировать уже имеющиеся отклонения в развитии, но и предупредить появление вторичных, достичь более высокого уровня общего развития детей, в частности, их речи.

Занятия по превентивной логопедии включают в себя специальные методики, способствующие:

комплексной стимуляции или коррекции формирования взаимозависимых возрастных навыков у малыша (двигательных, сенсорных, речевых)

созданию развивающей среды, в которой воспитывается ребенок

обязательному включению родителей в процесс занятий

обучению родителей технологиям взаимодействия с ребенком

Нейропсихологическая диагностика позволяет дифференцировать трудности развития, обучения и поведения, обусловленные недостаточной сформированностью и (или) индивидуальными особенностями функционирования мозговых структур.

Нейропсихологическая коррекция — цикл занятий с нейропсихологом с целью устранения проблем в работе высших психических функций, являющихся первопричиной проблем в развитии и обучении.

Психологические консультации и занятия для взрослых и детей, по коррекции детско-родительских отношений, поведения, работа с травмами и тд.

Групповые занятия в театрализованной форме, включают в себя комплексную работу над всеми речевыми предпосылками. Это очень важный и необходимый фундамент для появления и развития речи, а так же дальнейшей жизни и обучения ребенка. Занятия проходят в игровой двигательной форме, с элементами логоритмики, сенсорной интеграции и других современных методов.

Новое авторское направление!

Это соединение вокального искусства, музыки, логоритмики, логопедии и нейрокоррекции.

Этот синтез оказывает максимально положительное влияние на развитие ребенка, в частности речевое, усиливает результативность и эффективность индивидуальных занятий.

Занятия помогут:

• Развить артикуляцию, речевое дыхание, ритм речи, словарный запас, восприятие речи и слушательские способности.
• Повысить мотивацию, саморегуляцию при различных проблемах в поведенческой сфере.
• Развитию и коррекции высших психических функций.
• Развитию коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы
• Развитию творчества, фантазии, воображения, раскрепощению

 Тематические театрализованные занятия направленные на:

• улучшение звукопроизношения;
• просодической стороны речи (ритм, интонация, высота, сила голоса, темп, тембр, логическое ударение);
• увеличение словарного запаса;
• развитие грамматического строя речи;
• развитие внимания, памяти, коммуникации, слухового восприятия и понимания речи;
• развитие мелкой и крупной моторики.

Уникальность наших занятий по подготовке к школе - это нейропсихологический подход. Мы работаем не над следствием,а изначально, выстраиваем прочный фундамент для успешного освоения грамоты и дальнейшего обучения в школе. Занятия ведет высококвалифицированный логопед-нейропсихолог. Благодаря нашим занятиям ваш ребенок: научится правильно читать, а главное понимать прочитанное. Будет грамотно писать, освоит необходимые азы математики, у него улучшится память, внимание, концентрация, мышление. Будет учиться с радостью и интересом.